Il prossimo 27 febbraio a Taranto, avrò il piacere di guidare un incontro di formazione dedicato a una delle sfide più stimolanti del nostro tempo: come governare l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nel mondo della scuola, senza mai perdere di vista la centralità della persona e del benessere organizzativo.
L’incontro organizzato dalla Segreteria Provinciale dello SNALS di Taranto vedrà come relatori anche il Dirigente Scolastico Pierfrancesco Caressa ed Elvira Serafini, Segretario Nazionale Snals.
Oltre la tecnologia: la centralità della Persona
In un’epoca di trasformazione digitale accelerata, il punto di partenza non può che essere l’essere umano. Come recita il profilo professionale del docente, la nostra funzione è promuovere lo sviluppo umano, civile e culturale degli alunni. Ma per farlo efficacemente, dobbiamo innanzitutto prenderci cura di noi stessi come professionisti e come persone.
La prima parte del percorso che proporrò a Taranto, intitolato “Riparto da ME”, invita ogni partecipante a un viaggio nell’essenza della propria leadership e nel proprio approccio alla docenza. Attraverso l’analisi dei propri punti di forza e lo sviluppo dell’agilità emotiva, possiamo imparare a navigare con calma anche nei “mari” più complessi della digitalizzazione e della relazione.
Ci addentreremo poi nel mondo dell’IA attraversandone le possibilità, le potenzialità e soprattutto valutando i rischi connessi al suo utilizzo, mentendo salda l’attenzione alla persona ed al processo di interazione con uno strumento, l’intelligenza artificiale, che non segue le regole dell’algoritmo, ma è qualcosa di molto più potente e meno prevedibile.
Governare l’IA: tra normativa e creatività
L’Intelligenza Artificiale non è più un’idea futuristica, ma una realtà che richiede un governo consapevole. Durante la formazione approfondiremo:
- Il quadro normativo: l’AI Act e le recenti Linee Guida del MIM (DM 166/2025), per garantire un’IA antropocentrica, sicura ed etica.
- Azione pratica del Deployer: come le istituzioni scolastiche, in quanto utilizzatori (deployer), devono gestire ruoli, responsabilità e conformità.
- Prompt Engineering per l’organizzazione e la didattica: l’uso della tecnica per dialogare efficacemente con l’IA generativa e creare contenuti didattici di valore.
Il benessere come strategia
Stare bene a scuola non è un lusso, ma una necessità per prevenire rischi psicosociali e burn-out. Utilizzeremo strumenti pratici per sviluppare consapevolezza emotiva e definiremo obiettivi personali grazie a strumenti tecnici presi dal mondo del coaching per migliorare la nostra quotidianità professionale.
Verso una visione comune
L’obiettivo finale è trasformare la scuola in una comunità intelligente, dove l’IA sia uno strumento per rafforzare la qualità e l’inclusione, supportata da una leadership capace di valorizzare le relazioni umane.
Come partecipare
Per partecipare in presenza al corso offerto gratuitamente da Snals-Confsal seguite questa procedura di iscrizione su piattaforma SOFIA:
1️⃣Accedere alla piattaforma S.O.F.I.A. MIUR
2️⃣ Cliccare su Accedi ora
3️⃣ Inserire nome utente e password
4️⃣ Cercare il corso con ID 103387 oppure con il titolo del corso
5️⃣ Selezionare il corso CONFSALFORM
6️⃣ Cliccare su Iscriviti ora
7️⃣ Cliccare su Prosegui per confermare
Vi aspetto a Taranto per costruire insieme questa visione.