Scuola

Impara, cresci, brilla: formare è dare la possibilità di assumere la forma che l’altro sente

C’è un momento preciso in cui la passione per l’infinitamente lontano — le stelle e il cosmo — incontra la...

La Scuola come Comunità intelligente: persone, benessere e intelligenza artificiale

Il prossimo 27 febbraio a Taranto, avrò il piacere di guidare un incontro di formazione dedicato a una delle sfide...

Il DM 221 del 9 dicembre 2025 e le Nuove Indicazioni Nazionali per l’infanzia ed il primo ciclo

Una iniziale lettura commentata delle nuove indicazioni nazionali per l'infanzia ed il primo ciclo pubblicate con il DM 221/2025. Una...

La nascita delle STEM e l’evoluzione nelle STEAM

La nostra storia parte il 4 ottobre 1957, dal lancio dello Sputnik. Da questo grande momento storico, per diverse ragioni,...

Organizzazione degli ambienti di apprendimento: processi di innovazione nella didattica

L’ambiente di apprendimento è l’insieme delle componenti che interagiscono sull’apprendimento, e seguendo le indicazioni per il primo ciclo viene evidenziato...

La rendicontazione sociale ed il ruolo strategico del DS

Il DPR 275/1999 regolamenta l’autonomia delle istituzioni scolastiche e fa parte di un generale processo di decentramento avviato dalla legge...

La valorizzazione delle risorse umane e di una leadership funzionale al successo scolastico

Il Dirigente Scolastico è diventato l’attore principale della vita scolastica e del successo formativo personale e della propria Scuola. E’...

Avvio dell’anno scolastico: una breve introduzione

A seguito dell’entrata in vigore della legge 107/2015, ed in particolare al comma 14 del suo unico articolo, il Dirigente...

Il ruolo dell’animatore digitale come figura di sistema ed il PNRR

Dal 2015 ogni scuola italiana può contare sul supporto di un “animatore digitale”, un docente che, insieme al dirigente scolastico...

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